Analisis Minat Belajar Siswa dengan Menggunakan Media Vloging dalam Pembelajaran Biologi
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Akbar, Purnomo Setiady dan Usman, Husaini. 2017. Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Alianto, D. (2017). Pengembangan Media Vlogging (Video Blogging) Untuk Pembelajaran Laporan Perjalanan Pada Siswa Kelas VIII SMP Katolik Yohanes Gabrielpare –Kediri. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta.
Dwi, H. A., Muhammad, J. dan Ail, M. (2018). “Pengaruh Video Blog Gitasav Terhadap Minat Siswa Untuk Melanjutkan Studi Ke Jermanâ€. Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.
Fariz Eka Nur Fu’ad (2013). “Penggunaan Media Video Blogging (VLOGGING) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi (Penelitian Quasi Eksperimen Sekolah Menengah Atas Negeri 1 – Bandung)â€. Skripsi. Bandung. Universitas Pendidikan Indonesia.
Irsanti, S. W. (2017). “Pengembangan Media Pembelajaran Ekonomi Berbasis Video Untuk Meningkatkan Minat Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas X Ipa 2 Tahun Ajaran 2016/2017 Sma Negeri 9 Yogyakartaâ€. Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta.
Najib, I.A, Suyatna, A, dan Wahyud, I. (2016). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMP. Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Lampung.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suryani, N. (2018). Media Pembelajaran Inovatif dan Pengembangannya : PT Remaja Rosdakarya Offset Bandung.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
DOI: http://dx.doi.org/10.31949/be.v7i1.4392
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Â
Â
Â
Â
Â
Â
![Lisensi Creative Commons](https://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png)
Bio Educatio (The Journal of Science and Biology Education) is lisenced under a Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.
Â