Hubungan Penurunan Kualitas Belajar Siswa Kejar Paket C Dengan Pendemi Covid-19 Mata Pelajaran Matematika Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Arum Jati

Putri Anggun Paradia, David Ari Setyawan

Abstract


Pada masa pamdemi yang telah berlangsung dari awal  hingga hampir akhir tahun 2020 seluruh siswa dari berbagai jenjang di Indonesia tidak terkecuali siswa Kejar Paket C yang merupakan program pendidikan pada jalur nonformal setara dengan SMA/MA bagi siapapun yang terkendala ke pendidikan formal atau memilih Pendidikan Kesetaraan untuk ketuntasan pendidikan,yang  juga melaksanakan pembelajaran dengan media online dalam kurun waktu hampir satu tahun pastilah banyak sekali permasalahan yang dialami oleh peserta didik.

Kata Kunci: Pandemi, Kejar paket C, Masalah

Full Text:

PDF

References


Arirahmanto,Sutam Bayu.2018. “Pengembangan Aplikasi Penurunan Kejenuhan Belajar Berbasis Android untuk Siswa SMPN 3 Babat”. UNESA Surabaya.

Bahar,2017 “Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Dengan Mengoptimalkan Penggunaan Alat Peraga Matematika (Suatu Upaya Membangun Dan Mengembangkan Kreativitas)”. Jurnal Matematika Dan Pembelajaran (M a P a n) VOL. 5

Bulantika, Siti Zahra .2020.“Pengaruh Manajemen Stress dan Kelola Emosi Terhadap Tingkat Kecemasan Siswa di Masa New Normal”. Bulletin of Counseling and Psychotherapy. Vol 2, No 2

Rona.Mahmudah,Safira .2020 “Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Psikologis Siswa Terdampak Social Distancing Akibat Covid 19”. Jurnal Al – Mau’izhoh Vol.2, No. 2

Syah Aji, Rizqon Halal .2020. “Dampak Covid-19 pada Pendidikan di Indonesia: Sekolah, Keterampilan, dan Proses Pembelajaran” , Jurnal Sosial & Budaya Syar-i FSH UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Vol. 7 No. 5

Bahrul Ulum, “Mengenal PKBM sebagai Lembaga Ilmu di Masyarakat”. Kompasianaa.blogspot. 2020 https://www.kompasiana.com/penaulum/5e623019097f363dcf628362/mengenal-pkbm-sebagai-lembaga-ilmu-di-masyarakat Diakses 16/12/2020. 15:33

Nugraha, Sobron Adi .2020“Studi Pengaruh Daring Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas Iv”. Jurnal Inovasi Penelitian. Vol.1 No.3

Winahyu, Atikah Ishmah.2020.. “Dampak Pandemi, Kualitas Pendidikan Alami Penurunan”. Media Indonesia , https://mediaindonesia.com/humaniora/321039/dampak-pandemi-kualitas-pendidikan-alami-penurunan Diakses 16/12/2020. 16:21WIB

Soegijapranata, Tim Penulis UNIKA “Refleksi Pembelajaran Daring di Masa Darurat”2020.

Santaria, Rustan .2020. “Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Proses Pengajaran bagi Guru dan Siswa”. Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran, Vol. 3, No. 2, Agustus 2020

Kurniasari, Asrilia .2020. “Analisis Efektivitas Pelaksanaan Belajar Dari Rumah (Bdr) Selama Pandemi Covid-19”. Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian. Vol 6, No 3

Pangestu, Nibela Romi.2020. “Pengaruh-pengaruh menurunnya kualitas belajar siswa selama terjadi pademi covid19”.

Republik Indonesia. 2003. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Pawicara,Ruci .2020“Analisis Pembelajaran Daring Terhadap Kejenuhan Belajar Mahasiswa Tadris Biologi Iain Jember Di Tengah Pandemi Covid-19”, Jurnal Pendidikan Biologi. Vol. 1, No. 1.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Indexed by :
 
 
Editorial Office:
Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam, Universitas Majalengka.

Jl. Kh. Abdul Halim No 103 Majalengka 

Email : amauizhoh@gmail.com

Tlp: (0233) 8285486
 
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.