PEMANFAATAN APLIKASI WHATSAPP GROUP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19
Abstract
ABSTRACT
The Covid-19 pandemic forces the world community to define the meaning of life, the purpose of learning and the nature of humanity. The Government's sudden decision by dismissing or deciding that the learning process from school be carried out at home with online learning. With these problems, a solution or alternative is needed to answer these problems. Online learning is an alternative that can solve this problem. In the midst of the Covid-19 pandemic, it is recommended that learning process activities use innovative online learning media. Various media can be used to carry out online learning. Among them are virtual classes that use zoom meeting services, googlemeet, UMeetMe and others. However, these media require access to a strong internet network and large enough internet data so that it is too burdensome for students and parents. One of the online learning media that is easy, cheap, and instant to use is the WhatsApp Group application which can provide online classes through the Group chat feature. Through the WhatsApp Group application, a teacher can provide material briefly to students. The purpose of this study is to provide benefits and information regarding the use of the WhatsApp Group application as an online learning medium during the Covid-19 pandemic. The research method used is literature study or literature review.
Â
Keywords: WhatsApp Group Application, Online Learning Media, Covid-19 Pandemic.
Full Text:
PDFReferences
Abidah. (2020). Peran aplikasi wa sebagai media pembelajaran dalam mata kuliah metodologi
penelitian. Bidayah, 11 (1).
Al-adwan A., dan Smedly J. (2012). Implementing E-learning in the Jordanian Higher Education
System: Factors Affecting Impact. International Journal of Education and Development using
Information and Communication Technology (IJEDICT), 8(1): 121-135
Algahtani A.F. (2011). Evaluating the Effectiveness of the E-learning Experience in Some Universities in Saudi Arabia from Male Students' Perceptions. Durham theses. Durham University.
Basori. (2013). Pemanfaatan Social Learning Network “Edmodo†dalam Membantu Perkuliahan Teori Bodi Otomotif di Prodi
PTM JPTK FKIP UNS. JIPTEK, VI, 99–105.
Daheri, Mirzon et.al.(2020). Efektifitas WhatsApp Sebagai Media Belajar Daring. Jurnal Basicedu. Vol 4 No.4 tahun 2020 Halm. 775-783.
Dahlia, Iis dan Hoiriyah.(2020). Komparasi Tingkat Efektifitas Media Pembelajaran Online Di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus WhatsApp dan Google Classroom) Di Desa Pamaroh. Seminar Nasional Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat (SENIAS) 2020-Universitas Islam Madura.
Harususilo, Y. (2020, March 17). Belajar di
Rumah, Cara Unik Sekolah: Kirim Tugas Lewat WA Orang Tua, Apa Lagi.https://edukasi.kompas.com/read/2020/03/17/160835971/belajar-di-rumah-cara-uniksekolah kirim-tugas-lewat-waorangtuaapa lagi?page=all
Hasanah, Qomariah.(2020). Pemanfaatan Aplikasi WhatsApp Sebagai Media E-learning Masa Covid-19 pada Mata Kuliah Biomolekul dan Metabolisme di Tadris IPA IAIN Bengkulu. Indonesian Science Education Journal (ISEJ), Vol. 1, No.3, 2020, Hal. 225-236.
Indaryani, Eka et.al. (2018). Dampak Pemanfaatan WhatsApp dalam meningkatkan Motivasi belajar siswa pada pelajaran Fisika. Prosiding Seminar Quantum#25 (2018) 2477-1511 (7pp).
Kusuma, J. W., & Hamidah, H. (2020). Perbandingan Hasil Belajar Matematika dengan
Penggunaan Platform Whatsapp Group dan Webinar Zoom dalam Pembelajaran Jarak
Jauh pada Masa Pandemik Covid-19. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. Volume 5
No. 1, P-ISSN: 2502-7638; E-ISSN: 2502-8391. Serang: Universitas Bina Bangsa.
Mustami, Siska Sagita.(2020). Efektifitas Pembelajaran Melalui WhatsApp Group Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah. Universitas Pancasakti Tegal.Skripsi. Tidak Diterbitkan.
Ningrum,N. A. P., & Pramonojati, T.A.
(2019).Pengaruh Penggunaan
Aplikasi Whatsapp Terhadap
Efektivitas Komunikasi Organisasi Di Lingkungan Pegawai Dinas
Pariwisata Diy. eProceedings Of
Management, 6(1).
Prajana, Andika.(2017). Pemanfaatan Aplikasi WhtsApp Dalam Media Pembelajaran Di UIN AR-RANIRY Banda Aceh. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi.Vo. 1, No.2 Oktiber 2017, halm.122-133.
Ricu Sidiq. (2019). Pemanfaatan Whatsapp Group dalam Pengimplementasian Nilai-Nilai Karakter Pancasila Pada Era Disrupsi. Jurnal Putri Hijau Vol. 4 No.2, hal.145–154.
Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri Medan.
Rosarians, F., Warsono, A., Fikri, A., & Permana,S. (2020, March 16). Belajar di Rumah Lewat WhatsApp.https://koran.tempo.co/read/metro/451002/belajar-di-rumah-lewat-whatsapp?
Sa’diyah, H. (2019). Upaya menumbuhkan
self-confidence berbicara Bahasa Arab mahasiswa melalui grup Whatsapp. Al-miyar,2(2),149-164.
Saragih, Eva Margaretha.(2020). Efektifitas Penggunaan WhatsApp Group Selama Pandemi Covid-19 Bagi Pelaku Pendidik. Prosiding Seminar Nasional Multidisiplin Ilmu Universitas Asahan ke-4 Tahun 2020.
Sartika. (2018). Kegunaan WhatsApp sebagai
Media Informasi. Dan Media
Pembelajaran pada Mahasiswa IlmuKomunikasi Stisip Persada Bunda. Jurnal Ilmiah Fakultas Komunikasi Universitas Islam Riau. Volume 6 No 2. E-ISSN : 26151308 PISSN:23030194
Saputra, Sepriadi.(2020). Efektifitas Komunikasi Interpersonal Dalam Kegiatan Pembelajaran Melalui Media WhatsApp Group. Jurnal Profesional FIS UNIVED Vol.7 No.1 Juni 2020.
Shodiq, Imam Ja’far, et.al. (2020). Pemnafaatan Media Pembelajaran E-Learning Menggunakan WhatsApp Sebagai Solusi Di tengah Penyebaran Covid-19 Di MI Nurulhuda Jelu. Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman. Vol. 6, No.2, September 2020. P-ISSN: 2477-4928, E-ISSN: 2656-6680
Utomo,S. W., & Ubaidillah, M. (2018). Pemanfaatan Aplikasi Whatsapp pada Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Mata Kuliah Akuntansi Internasional di Universitas PGRI Madiun. Kwangsan, 6(2).
Wisudawati, N., Kuntarto, E., & Kurniawan, A. R. (2020). Persepsi guru terhadap aplikasi edmodo sebagai alat bantu kegiatan belajar di sekolah dasar. JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar), 3(1), 87–96.https://doi.org/10.26618/jrpd.v3i1.3254.
DOI: http://dx.doi.org/10.31949/be.v6i1.3032
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Â
Â
Â
Â
Â
Â
![Lisensi Creative Commons](https://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png)
Bio Educatio (The Journal of Science and Biology Education) is lisenced under a Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.
Â